In dit inleidende hoofdstuk schetsen we de basisdimensies van invloed, macht en leiderschap. We beginnen met een overzicht van de staat van de wereld. We zullen daar later in de course geregeld op terugkomen. Mocht dit onderwerp op dit moment te hoog over voor je zijn, dan kun je deze paragraaf voor later bewaren en naar de tweede paragraaf gaan die dicht op de huid begint: de horizontale as in ons lichaam. In dit inleidende hoofdstuk schetsen we de basisdimensies van invloed, macht en leiderschap. We beginnen met een overzicht van de staat van de wereld. We zullen daar later in de course geregeld op terugkomen. Mocht dit onderwerp op dit moment te hoog over voor je zijn, dan kun je deze paragraaf voor later bewaren en naar de tweede paragraaf gaan die dicht op de huid begint: de horizontale as in ons lichaam.

Deze cursus gaat over invloed, macht en leiderschap. Het is geen receptenboek voor 'hoe verwerf ik zoveel mogelijk invloed, macht of leiderschap?', maar reikt handvatten aan om meer inzicht, gevoel en vaardigheid te ontwikkelen in de verschillende manieren waarop mensen elkaar beïnvloeden. We willen je helpen bewuste keuzes te maken en een dynamische, humane balans te hanteren in de manier waarop je invloed uitoefent op... Deze cursus gaat over invloed, macht en leiderschap. Het is geen receptenboek voor 'hoe verwerf ik zoveel mogelijk invloed, macht of leiderschap?', maar reikt handvatten aan om meer inzicht, gevoel en vaardigheid te ontwikkelen in de verschillende manieren waarop mensen elkaar beïnvloeden. We willen je helpen bewuste keuzes te maken en een dynamische, humane balans te hanteren in de manier waarop je invloed uitoefent op de wereld. Meer weergeven

Het Machtskruis verwijst naar de oudste groep van alle deugden die in samenhang met elkaar ons nog steeds de weg kunnen wijzen: Fortitudo, Temperantia, Prudentia en Justitia. Deze kardinale deugden verschijnen al in oude tijden, zowel in China als in het klassieke Griekenland. Ze zijn te beschouwen als de windrichtingen van ons morele kompas, als de vier ingrediënten voor integriteit. Het Machtskruis verwijst naar de oudste groep van alle deugden die in samenhang met elkaar ons nog steeds de weg kunnen wijzen: Fortitudo, Temperantia, Prudentia en Justitia. Deze kardinale deugden verschijnen al in oude tijden, zowel in China als in het klassieke Griekenland. Ze zijn te beschouwen als de windrichtingen van ons morele kompas, als de vier ingrediënten voor integriteit.

Als je meer invloed in je omgeving of de wereld wilt hebben dan loont het de moeite om jouw bereik in het Machtskruis te vergroten. Dat bereik wordt bepaald door een palet aan universele vaardigheden, die ieder mens in meer of mindere mate kan ontwikkelen. Als je meer invloed in je omgeving of de wereld wilt hebben dan loont het de moeite om jouw bereik in het Machtskruis te vergroten. Dat bereik wordt bepaald door een palet aan universele vaardigheden, die ieder mens in meer of mindere mate kan ontwikkelen.

Hoe verhoudt activiteit zich tot passiviteit, en vice versa? En hoe verzoen je die tegenstrijdige kanten in jezelf? Hoe kom je tot een gelijkwaardige samenwerking? Hoe krijg je mensen vanuit intrinsieke motivatie betrokken bij de organisatie? En hoe vergroot je jouw invloed binnen een level playing field? Met andere woorden: hoe zorg je dat mensen graag met en voor je werken, zelfs als je macht hebt? In dit hoofdstuk gaan... Hoe verhoudt activiteit zich tot passiviteit, en vice versa? En hoe verzoen je die tegenstrijdige kanten in jezelf? Hoe kom je tot een gelijkwaardige samenwerking? Hoe krijg je mensen vanuit intrinsieke motivatie betrokken bij de organisatie? En hoe vergroot je jouw invloed binnen een level playing field? Met andere woorden: hoe zorg je dat mensen graag met en voor je werken, zelfs als je macht hebt? In dit hoofdstuk gaan we dieper in op de gelijkwaardige interacties die plaatsvinden op de horizontale as van het Machtskruis. Meer weergeven

In dit hoofdstuk behandelen we de competenties die je nodig hebt om goed te functioneren op de verticale as. Net als in het voorgaande hoofdstuk gaat het telkens om de twee onafscheidelijke polen van een continuüm die, als je ze met elkaar op spanning zet, tot verzoening en persoonlijke ontwikkeling kunnen leiden. Hoe kunnen we omgaan met onze diepgewortelde behoefte aan hiërarchie en verticale ordening? Wat voor soort m... In dit hoofdstuk behandelen we de competenties die je nodig hebt om goed te functioneren op de verticale as. Net als in het voorgaande hoofdstuk gaat het telkens om de twee onafscheidelijke polen van een continuüm die, als je ze met elkaar op spanning zet, tot verzoening en persoonlijke ontwikkeling kunnen leiden. Hoe kunnen we omgaan met onze diepgewortelde behoefte aan hiërarchie en verticale ordening? Wat voor soort mensen nemen de macht en aan wie zouden wij de macht willen geven? Hoe voelt het om macht te hebben? Wat voor bevelen kun je wel of niet uitdelen? Hoe kun je nog solidair blijven met anderen als je zelf flink klimt op de carrièreladder? Wanneer is de bottom-line bereikt? Hoe kun je voldoende bottom-up invloed uitoefenen en welke offers moet je daarvoor brengen? En ook: hoe kun je meer invloed uitoefenen op je eigen leven, werkomgeving en de wereld om je heen? Meer weergeven

We gaan ons nu richten op de dynamische toepassing van het machtskruis. Dit houdt in dat we ervan uitgaan dat leidinggevenden en opvoeders bewust '3D' schaken in hun pogingen om medewerkers, collega's en jongeren optimaal gemotiveerd te houden binnen de machtsstructuur die bewust wordt gehanteerd. We gaan ons nu richten op de dynamische toepassing van het machtskruis. Dit houdt in dat we ervan uitgaan dat leidinggevenden en opvoeders bewust '3D' schaken in hun pogingen om medewerkers, collega's en jongeren optimaal gemotiveerd te houden binnen de machtsstructuur die bewust wordt gehanteerd.

Tot slot behandelen we in dit laatste hoofdstuk enkele aspecten van de manier waarop het Machtskruis dynamisch kan worden ingezet in de opvoeding. Tot slot behandelen we in dit laatste hoofdstuk enkele aspecten van de manier waarop het Machtskruis dynamisch kan worden ingezet in de opvoeding.